PENGARUH MOTIVASI TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA SMA NEGERI 5 JAYAPURA

Abstrak

Untuk meraih prestasi dalam belajar, tentu seorang siswa haruslah belajar dengan giat. Tanpa belajar dengan giat, sebuah prestasi hanya akan menjadi suatu impian. Untuk dapat belajar dengan baik, perlu ada dorongan dari dalam diri siswa sendiri untuk belajar. Belajar haruslah dipandang sebagai suatu kebutuhan untuk mencapai sebuah prestasi yang tinggi. Selain itu, perlu juga adanya dorongan atau dukungan dari pihak lain atau dari luar diri siswa, yakni orang tua, teman sebaya dan juga guru. Dorongan atau dukungan dari luar dapat berupa pemberian semangat untuk belajar, pemenuhan kebutuhan belajar, penyajian pelajaran yang menarik, dan lain sebagainya.  Dengan adanya motivasi  untuk belajar, siswa akan semakin siap untuk menyiapkan diri dalam belajar dengan  mengatur jam-jam belajar, mengerjakan setiap tugas yang diberikan, selalu mencatat hal-hal yang penting yang berkaitan dengan pelajaran, dan lain sebagainya.

Dalam penelitian yang dilakukan di SMA Negeri 5 Jayapura, diperlihatkan terdapat pengaruh dalam motivasi terhadap prestasi belajar siswa. Hal ini terbukti dengan adanya pengaruh motivasi terhadap prestasi belajar dengan nilai signifikansi sebesar 0,027, serta adanya. Hal ini memperlihatkan bahwa hingga saat ini, motivasi  belajar masih sangat diperlukan untuk pencapaian prestasi dari siswa.

Untuk itu, perlu dukungan dari berbagai pihak untuk selalu mendukung siswa dalam usaha untuk meraih prestasi belajar di sekolah. Baik orang tua, sekolah, dan lingkungan sosial dimana siswa berdomisili dan juga dukungan dalam pengembangan sarana prasarana di dunia pendidikan.