Yoteni, F., Fonataba, H. V., Rumere, S. dan Andoy, I. G. (2026) “Transformasi Pembelajaran Sekolah Minggu Melalui Project-Based Learning: Sebuah Praktik Kepemimpinan Transformatif Mahasiswa: Transforming Sunday School Learning Through Project-Based Learning: A Leadership Practice Transformative Student”, MURAI: Jurnal Papua Teologi Konstekstual , 7(2), hlm. 137–157. doi: 10.58983/jmurai.v7i2.314.