Yoteni, F., H. V. Fonataba, S. Rumere, dan I. G. Andoy. “Transformasi Pembelajaran Sekolah Minggu Melalui Project-Based Learning: Sebuah Praktik Kepemimpinan Transformatif Mahasiswa: Transforming Sunday School Learning Through Project-Based Learning: A Leadership Practice Transformative Student”. MURAI: Jurnal Papua Teologi Konstekstual, vol. 7, no. 2, Juli 2026, hlm. 137-5, doi:10.58983/jmurai.v7i2.314.